Thuyết Tiến hóa rộng (cơ hội mở rộng)

Tôi đề nghị chúng ta sẽ nghiên cứu hình thành học thuyết “Tiến hóa rộng” theo định hướng tập trung vào tập tính của các loài. Chúng ta sẽ đặt ra tất cả những câu hỏi mà chúng ta có thể thắc mắc về tập tính của các loài, rồi chúng ta sẽ đưa ra tất cả những câu trả lời mà chúng ta có thể tìm ra cho mỗi câu hỏi, từ đó chúng ta sẽ cùng thảo luận để tìm ra câu trả lời chính xác nhất cho mỗi câu hỏi đồng thời vẽ lên bức tranh tổng thể của học thuyết mới.
Trong số các loài, chúng ta sẽ không bỏ qua, mà trái lại, sẽ tập trung nghiên cứu kỹ lưỡng về tập tính của loài người, vốn không xa lạ, mà diễn ra hằng ngày trước mắt chúng ta, với đầy đủ sự đa dạng, sinh động và hấp dẫn. Chúng ta sẽ xem xét cách mà các em bé sơ sinh của chúng ta mỗi ngày tập ăn, tập uống, tập cười, tập khóc, tập lật, tập bò, tập đứng, tập đi,… Chúng ta cũng sẽ xem xét cách mà các em bé nhà trẻ mẫu giáo giao tiếp tự nhiên với nhau dưới tác động dạy dỗ hướng dẫn của các cô giáo và cô bảo mẫu. Chúng ta xem xét cách mà một học sinh tiểu học nhận thức thế giới và một học sinh trung học hình thành nhân cách. Không giới hạn ở đó, chúng ta còn tìm hiểu xem bằng cách nào mà Guus Hiddink đã làm các đội bóng đá trẻ tiến bộ vượt bậc ở các giải đấu lớn, bằng cách nào mà giáo sư Tạ Quang Bửu và giáo sư Trần Đại Nghĩa có thể tìm ra các cải tiến kỹ thuật quan trọng để đối phó được với cuộc chiến tranh điện tử của Mỹ, bằng cách nào mà tổng thống Nga Putin có thể xoay chuyển tình thế cho nước Nga,…
Nhân loại đang phải đối đầu với nhiều thách thức rất lớn cho sự tồn tại và phát triển của chính mình. Vấn đề năng lượng, vấn đề môi trường, vấn đề mô hình kinh tế, vấn đề chuẩn mực xã hội, vấn đề giáo dục đào tạo, vấn đề hội nhập bảo tồn,… Một học thuyết bao quát hơn của sự tiến hóa đang là đòi hỏi của thời đại để định hướng cho chúng ta cùng nhau bước tiếp trên con đường dài của quá trình phát triển.